10月14日，第二屆世界中國學大會在上海開幕。新華社記者 陳浩明 攝

新華社上海10月15日電 題：穿透歷史 鏈接當代：中外學者相聚上海再探“何以中國”

新華社記者許曉青、周心怡、唐斯琦

1591年在科隆出版的《歐幾里得幾何原理》與1858年在上海出版的《幾何原本》在第二屆世界中國學大會現場一同陳列，仿佛展開一場“文明對話”。

第二屆世界中國學大會14日在上海拉開帷幕，約500名中外學者圍繞“世界視野下的歷史中國與當代中國”的主題，再探“何以中國”。

多位知名學者在主論壇指出，中國學研究“正在變得更加全球化”，面對各種挑戰，當今世界更加希望了解中國、學習中國，然而今日之中國依然尚未被世界完整理解。讀懂中國、問“道”中國，促進文明交流互鑒，有助于人類攜手邁向更好的未來。

——讀懂中國

一段時間來“中國之問”盛行起來。為什么是中國？中國式現代化究竟有哪些優勢？與會中國學專家認為，回答“中國之問”，需要溯歷史源頭，循文化根基，躬耕中國學。

“中國學的全球化已是不可避免的趨勢。”英國知名作家、評論家馬丁·雅克在大會發言中指出，他所觀察、研究的中國學，正在進入2.0版。“中國學不再以西方為中心。”“全球南方國家也以中國和中國學敘事為標桿，這與西方的一些偏見論述已迥然不同。”

10月14日，第二屆世界中國學大會在上海開幕。新華社記者 陳浩明 攝

中國人民大學校長林尚立說：“當中國學日益成為國際顯學，我們在實踐中愈發感到：離開中國場景，任何關于中國的敘事都有可能變成隔岸觀景。拓展中國學研究，治學之道在于立足中國大地、深入中國場景。”

林尚立認為，唯有把研究“嵌入”五千年連續文明、超大規模社會、中國特色社會主義這“三重場景”，才能真正讀懂中國，進而解釋中國，乃至造福人類。

——問“道”中國

首屆世界中國學論壇于2004年在上海舉辦時，與會嘉賓絕大部分是傳統意義上的國際漢學家。到2023年首屆世界中國學大會·上海論壇舉辦時，已經有了“以中國為方法”的新思維和新論述。

德國著名漢學家施寒微是世界中國學大會的老朋友，2023年在大會上他提出，歐洲人也要開始一次新的“長征”，向中國學習，就像中國向歐洲學習一樣。本屆大會，他再次來到現場真切感受到世界范圍內中國學研究領域的創新發展和變革趨勢。

10月14日，出席大會的嘉賓在聽會。新華社記者 陳浩明 攝

在大會特別定制的“中國式現代化”參訪活動中，更多來自全球南方國家的中國學專家結合實地走訪體驗，不約而同聚焦探索“中國方案”中所蘊藏的全球治理理念和方法。

在徐匯濱江參觀時，來自巴基斯坦的學者賽義德·哈桑·賈維德說，這里給人印象最深的是“一切為人民服務”，這是實實在在的“治理之道”。

而阿根廷學者馬豪恩則關注“中國方案”與當前拉美產業政策、區域一體化及技術升級的“共通性”。他認為，不能停留在紙面上去解釋中國，而是要了解中國人的所思所想，學會運用中國式現代化的內在邏輯，為重新思考拉美自身發展道路提供更多啟示。

——在互鑒中邁向未來

在主論壇上，多位中外嘉賓談到“人類站在新的十字路口”，國際社會對“中國道路”和“中國方案”持續關注。

“貫通古今，中國學是面向未來的學問。”復旦大學中國研究院副院長范勇鵬認為，只有不斷完善中國學知識體系，在學術上深入解讀中國，才能以中國智慧、中國理念更好地貢獻世界。

10月14日，出席大會的嘉賓在聽會。新華社記者 陳浩明 攝

意大利威尼斯大學校長李集雅說：“溫故而知新，當前世界各地的人們青睞翻閱中國古代典籍，其所汲取的中國智慧，包括追求和平、講究中庸等，也包含積極開放和勇于面向未來的精神。”

林尚立認為，面向未來的中國學研究，應具有“貫通古今的廣度”和“探尋中國道路文明內涵和挖掘中國道路全球價值的深度”。

年輕的希臘西馬其頓大學教授康斯坦丁諾斯說，文明的交流互鑒不僅是全球化的重要組成部分，更是人類精神探索的不竭動力。“中國有悠久的歷史，更有美好的未來。在這個時代，你不能不來中國。”